RECHERCHE PAR MOT-CLÉ  :  Jeunes (223 résultats)

2025
• Juillet 2025 - 18% des étudiants envisagent de créer ou reprendre une entreprise certainement et 39% probablement. (Moovjee, CIC, Opinion Way)
• Juillet 2025 - L'alternance est plébiscitée par ceux qui y ont recours. (Fiducial Ifop)
• Juillet 2025 - Lier pratique professionnelle et théorie lors d'apprentissage. (France Compétences)
• Juin 2025 - En 2022, 7% des jeunes entrants sur le marché du travail sont à leur compte. (Insee Références)
• Mai 2025 - Les jeunes au travail : satisfaction ou désillusion ? (Institut Montaigne,)
• Février 2025 - les jeunes en contrat d'insertion par l'économique. (Dares résultats)


2024
• Décembre 2024 - Les entrées en apprentissage connaissent un important ralentissement. (Dares résultats)
• Novembre 2024 - 36% des primo-entrants en apprentissage rompent au moins un contrat d’apprentissage pendant leur formation. (Dares Analyses)
• Octobre 2024 - Les jeunes et leur attentes et préparation face au travail. (Junior-entreprise, Ifop)
• Octobre 2024 - Les jeunes employés dans des entreprises de proximité y restent-ils ? (Cereq)
• Août 2024 - Fin décembre 2023, 186 802 Contrats d'Engagement Jeunes (CEJ) étaient en cours. (Dares Analyses)
• Août 2024 - 79% sont en emploi 6 mois après la fin de leur contrat de professionnalisation. (Dares Résultats)
• Juillet 2024 - L'apprentissage en 2022 : les taux de rupture et leurs évolutions depuis 2017. (Dares Analyses,)
• Avril 2024 - Quelles interrogations ont les jeunes quant à leur recrutement ? (Sanofi, Mozaïk Fondation, CSA,)
• Mars 2024 - Quid des jobs étudiants qui ne sont pas en lien avec leur formation ? (Insee focus)
• Mars 2024 - Quelques données complémentaires sur l'apprentissage. (Dares)
• Mars 2024 - Quels positionnements ont les étudiants, notamment les femmes face à la création d'entreprise ? (NEMOW Lab)
• Mars 2024 - Qu'en est-il des lieux d'achat alimentaires et de leur consommation. ? (Toluna et Harris Interactive)
• Février 2024 - Les jeunes ne témoignent pas d’une distanciation plus marquée que leurs aînés à l’égard de leur travail. (Apec, Terra Nova,)
• Février 2024 - La hausse du nombre de contrats d'apprentissage se poursuit à un rythme plus modéré. (Dares résultats)
• Février 2024 - L'alternance est une modalité de formation et d'intégration professionnelle, appréciée des 2 parties. (L’observatoire de l’alternance)


2023
• Décembre 2023 - Les opinions des jeunes en direction de l'entreprise et de leur insertion professionnelle. (Macif, Fondation J. Jaurès, BVA)
• Décembre 2023 - Pacea et Garantie Jeunes, 2 dispositifs pour les jeunes en difficulté d'insertion. (Dares Analyses)
• Décembre 2023 - Les jeunes face à 3 groupes de métiers en tension. (Cereq Bref)
• Novembre 2023 - 44% des apprentis exercent un emploi salarié dans la même branche ou une branche proche 6 mois après la fin de leurs études. (Dares focus)
• Septembre 2023 - 10 ans de création d'entreprises : quelques apports nouveaux dans une étude de Bpifrance. (Bpifrance)
• Août 2023 - Des données intéressantes sur les moins de 30 ans et non-salariés. (Urssaf)
• Août 2023 - Résultats d'un programme de préapprentissage pour des jeunes en situation difficile. (Dares)
• Juillet 2023 - Si 68% des jeunes de 18 à 30 ans souhaiteraient entreprendre, seuls 8% l'ont fait. (Adie)
• Juillet 2023 - Les étudiants et la création d'entreprise. (MoovJee, Opinion Way)
• Juillet 2023 - Les apprentis diplômés de CAP à BTS sont 73% en emploi 2 ans après leur sortie d'études. (Dares Résultats)
• Juin 2023 - 29,9 millions de personnes sont en emploi en 2022. (Insee)
• Juin 2023 - Le taux d'absentéisme progresse chez les jeunes de moins de 35 ans. (Observatoire de l'absentéisme, IFOP, groupe Diot-Siaci)
• Mai 2023 - Jeunes sans qualification : l'apprentissage "sur le tas", un atout vérifié. (Cereq)
• Avril 2023 - L'alternance vue par les employeurs et les alternants. (Observatoire de l'alternance)
• Avril 2023 - Les jeunes salariés sont favorables aux diversités dans leurs organisations. (Ifop, Club 21éme siècle)
• Avril 2023 - Les attentes des jeunes en grandes écoles de management. (EDHEC)
• Mars 2023 - L'apprentissage, un profond renouvellement en 30 ans. (Dares)
• Mars 2023 - 22% des sortants de formation sont des "étrangers". (Cereq)
• Février 2023 - L'alternance, une modalité satisfaisante. (Fondation Adecco group)


2022
• Décembre 2022 - Les jeunes et l'entreprise. (Fondation J Jaures, Macif, BVA)
• Décembre 2022 - Fin décembre 2021, 139 800 salariés sont en contrat aidé. (Dares Résultats)
• Septembre 2022 - Le taux d'insertion durable des diplômés du supérieur oscille entre 34 et 80% selon le type de diplôme. (Cereq, bref)
• Août 2022 - Forte progression des contrats d'alternance dans les entreprises de proximité. (OPCO)
• Juillet 2022 - Les apprentis (de niveau CAP-BTS), au cours des 2 ans de leur sortie d'apprentissage sont 46% à avoir toujours étaient en emploi. (Dares Résultats)
• Juillet 2022 - La forte hausse du nombre d'apprentis pose la question de son financement public. (Cour des comptes,)
• Juillet 2022 - 35% des jeunes de la Génération 2017 ont déclaré que la crise sanitaire les avait conduits à repenser leur projet professionnel. (Cereq, bref)
• Mai 2022 - Le 13éme concours du Moovje. (Moovje,)
• Mars 2022 - Ce que pensent les jeunes et les patrons de PME. (BpiFrance le Lab,)
• Février 2022 - 49% des jeunes sont embauchés en CDI contre 54% des 30-45 ans. (Dares Analyses)
• Février 2022 - 718 000 nouveaux contrats apprentissage en 2021 (+37% au regard de 2020). (Ministére du Travail, de l'Emploi et de l'insertion,)
• Janvier 2022 - La perception des entreprises par les jeunes et celle de leur emploi. (Fondation Jean Jaures, Macif, BVA)
• Janvier 2022 - 134 écoles d’ingénieurs analysées quant à leurs résultats. (Usine Nouvelle)
• Janvier 2022 - Si les moins de 30 ans ont une forte envie de créer, leurs projets restent assez peu réalistes, plus encore chez ceux des quartiers en difficulté. (Bpifrance,)


2021
• Décembre 2021 - Si le coût moyen d'un étudiant du supérieur chiffre 11 500€, il peut monter à 60 000€ pour un ingénieur. (Conseil d'Analyse Economique,)
• Décembre 2021 - Après leur sortie du système éducatif, 61% des apprentis de 2020 sont en emploi (Dares Résultats)
• Novembre 2021 - Quels métiers principaux pour les jeunes selon leur niveau de diplôme ? (Dares Analyses)
• Octobre 2021 - Les décideurs se prononcent sur l'apport des universités. (Opinion Way, CPU)
• Juillet 2021 - Quel bilan pour les emplois d'avenir ? (Dares Analyses)
• Juillet 2021 - Une hausse de 44% du nombre d'entrées en apprentissage en 2020 dans le secteur privé. (Dares Focus)
• Juin 2021 - 14% des étudiants souhaitent vraiment créer une entreprise. (Moovje, CIC, Opinion Way)
• Juin 2021 - La formation à l'entrepreneuriat, outil d'insertion professionnelle. (Cereq, Bref)
• Mai 2021 - Apprentissage et diplôme obtenu sont les situations les plus favorables pour une embauche en CDI. (Cereq, Bref)
• Avril 2021 - En 2019, environ 1,5 million de jeunes âgés de 15 à 29 ans ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation. (Insee Focus)
• Mars 2021 - 912 700 personnes en recherche d’emploi sont entrés en formation en 2019. (Dares résultats,)
• Mars 2021 - Le nombre de stagiaire de plus de 2 mois en entreprise est en baisse de 22%. (Dares Focus)
• Février 2021 - 62% des apprentis 6 mois après leur sortie d'études sont au travail et 34% à nouveau en formation (DEPP)
• Janvier 2021 - Un classement des écoles d'ingénieur, sous l'angle entrepreneuriat. (Usine Nouvelle)


2020
• Octobre 2020 - Le rattrapage par la formation continue ou l'expérience professionnelle facilite l'insertion sur le marché du travail. (Dares Analyses)
• Septembre 2020 - l'association 100 000 entrepreneurs a sensibilisé prés de 46 000 jeunes scolaires et étudiants en 2019-2020 (100 000 entrepreneurs)
• Septembre 2020 - Des étudiants choisissent l'autoentrepreneuriat. ()
• Juillet 2020 - Une typologie en 5 groupes des salariés de moins de 30 ans au regard de leurs aspirations professionnelles. (Insee Economie et Statistiques)
• Juin 2020 - 45% des jeunes des quartiers Politique de la ville échouent à l'université contre 29% pour les autres jeunes. (CEREQ bref)
• Juin 2020 - Les thésards ayant intérêt pour créer une entreprise maitrisent peu les connaissances pour ce faire. (PhD Talent.Bpifrance)
• Mai 2020 - 317 300 nouvelles entrées en apprentissage en 2018. (Dares résultats,)
• Mai 2020 - 235 400 contrats de professionnalisation, une mesure en hausse. (Dares résultats,)
• Mai 2020 - Les jeunes et leur insertion dans le secteur du BTP (CEREQ bref)


2019
• Décembre 2019 - L'Adie a investi les quartiers politique de la ville. (Les Echos Entrepreneurs)
• Décembre 2019 - L’Association Nationale Les Entrepreneuriales (ANLE) agit pour révéler le comportement entrepreneurial aux étudiants. (ANLE)
• Décembre 2019 - L’environnement préoccupe plus les jeunes adultes que l’immigration et le chômage. (CREDOC)
• Novembre 2019 - L'entrepreneuriat et l'enseignement supérieur. (CEET CNAM)
• Novembre 2019 - Les jeunes, leur avenir, la confiance que les chefs d'entreprise leurs témoignent. (Opinion Way pour Société Générale)
• Novembre 2019 - Un accès plus difficile à l'emploi, notamment pour les sans diplômes, mais des rémunérations moins favorables pour les très diplômés. (CEREQ bref)
• Novembre 2019 - Les jeunes des quartiers et l'entrepreneuriat (INJEP)
• Juin 2019 - 1 100 entrepreneurs ont sensibilisé 26 370 jeunes à l'entrepreneuriat féminin. (100 000 entrepreneurs)
• Mai 2019 - 8 200 étudiants ont bénéficié du statut d’étudiant-entrepreneur depuis 2014. (Ministére de la Recherche)
• Mai 2019 - Les 2/3 des jeunes en emploi jugent leurs études utiles dans leur activité professionnelle. (Insee Focus)
• Mai 2019 - Si la moitié des 18-30 ans ont envie de créer, ils sont lucides quant aux difficultés à le faire. (France Active)
• Mai 2019 - le Moovjee, un appui, empreint de valeurs humanistes, à de jeunes créateurs d’entreprise. (Interviewe par André Letowski)
• Avril 2019 - 45% des jeunes étudiants manifestent l'intention de créer une entreprise. (Opinion Way, Moov'je, CIC)
• Mars 2019 - Les études supérieures sont d'abord un gage pour l'entrée sur le marché du travail, même si au fil du temps les gains financiers espérés ont tendance à baisser. (Cereq Bref)
• Mars 2019 - Une analyse fine du rapport récent sur les Pepites (Une synthése du rapport proposée par Jeremy Renouf, lu mars 2019)
• Février 2019 - 30 Pépites, 3 652 étudiants-entrepreneurs, 120 000 étudiants sensibilisés ou formés à l'entrepreneuriat. (Ministére de l'Education Nationale et de l'Enseignement supérieur)
• Janvier 2019 - Depuis 1990, la nombre d'apprentis a doublé, une formule qui propose une bonne intégration en entreprise. (Bref CEREQ)


2018
• Décembre 2018 - Si les jeunes sont optimistes pour leur avenir, ils ne se sentent pas assez valorisés en entreprise (Opinion Way,Vers le Haut et Maif)
• Novembre 2018 - 16% des 18-30 ans disent avoir créé ou repris une entreprise. (Opinion Way pour Wizbii)
• Octobre 2018 - 26% des étudiants de l'enseignement supérieur cumulaient un emploi avec leurs études. (Insee)
• Octobre 2018 - En 2017, 294 800 nouveaux contrats d’apprentissage ont été signés (Dares Résultats)
• Septembre 2018 - Le principal frein pour les jeunes créateurs, c'est de disposer d'argent pour vivre au quotidien. (Les Echos Business)
• Septembre 2018 - Les jeunes se différencieraient assez peu de leurs aînés dans leurs attentes au regard de leur emploi salarié (Opinion Way, Horoquartz)
• Juillet 2018 - La formation professionnelle est d'abord tournée vers les jeunes, les actifs avant les demandeurs d'emploi (Dares résultats)
• Juin 2018 - Quelle insertion dans l'emploi pour les diplômés des Grandes Ecoles ? (Conférence des Grandes Ecoles)
• Juin 2018 - Les microentrepreneurs, un régime prisé par les femmes et les jeunes (Accos stat)
• Juin 2018 - Travailler pendant ses études est un atout pour un étudiant (Cereq)
• Mars 2018 - Les actions en direction des jeunes portés vers l'entrepreneuriat en Ile-de-France (IAUF et EER,)
• Mars 2018 - L'apprentissage, une des modalités les plus favorables à l'intégration en entreprise (Opinion Way, Agefos PME)
• Février 2018 - Les moins de 30 ans représentent un peu moins d’un entrepreneur en échec sur dix en 2017 (les Echos Start)
• Février 2018 - Quelques donnée de cadrage sur les jeunes face à l'emploi et au chômage (Dares)
• Février 2018 - Les dirigeants de TPE/PME plutôt favorables aux propositions du Pacte (Opinion Way pour CCI France, La Tribune, Europe 1,)


2017
• Novembre 2017 - 20% des jeunes ayant l'intention de créer une entreprise le ferait à la sortie de leurs études (en nette hausse) (Moovje-CIC-AFE-Opinion Way)
• Novembre 2017 - Les jeunes épargnent, notamment pour prendre des participations dans des entreprises (ACTIONARIA , AIR LIQUIDE)
• Novembre 2017 - 53% des apprentis formés à un métier de l’artisanat et ayant obtenu leur diplôme ont été embauchés par leur ancien employeur  (ISM,)
• Septembre 2017 - Si les nouveaux apprentis sont 55% dans les TPE, leur hausse se localise dans les plus de 10 salariés (Dares Résultats)
• Août 2017 - Une chaire dynamique de l'ESS à l'ESSEC (La Croix)
• Août 2017 - LES MOTIVATIONS DES FUTURS DIRIGEANTS DU BÂTIMENT (Constructif)
• Juillet 2017 - 23% des étudiants ont été "actifs"; 13% occupent en emploi en parallèle avec leurs études (Dares Analyses)
• Juillet 2017 - La soif d'émergence et la prépondérance des valeurs marquent les jeunes dirigeants d'entreprise (HSBC)
• Juin 2017 - Les diplômés du supérieur reviennent vers les grandes entreprises, une fois dans le monde du travail (Accenture Strategy)
• Juin 2017 - 13 millions de bénévoles en France, un chiffre en hausse (Recherches&solidarités)
• Avril 2017 - Quid des incubateurs dans les Grandes Ecoles (Conférence des Grandes Ecoles)
• Avril 2017 - Le contrat de professionnalisation a conduit 72% des bénéficiaires a un emploi (Dares Résultats)
• Avril 2017 - 3 300 étudiants candidats au statut d'étudiant-entrepreneur en 2016 (Echos Business)
• Mars 2017 - Sensibilisation/formation des jeunes à l’entrepreneuriat : 146 000 étudiants de l’enseignement supérieur sont inscrits dans des programmes d’action (les pôles entrepreneuriat étudiants) (Entrepreneuriat Etudiants dans l’enseignement supérieur, mission de coordination nationale, mars 2012)
• Mars 2017 - 43% des 15-29 ans sont en emploi, 10% au chômage, 1/3 en formation (Dares Résultats)
• Mars 2017 - Quelques données sur les jeunes face à l'entrepreneuriat (Agence France Entrepreneur)
• Mars 2017 - Paradoxalement les qualités reconnues par les jeunes diplômés des grandes écoles sont l’inverse des qualités jugées idéales pour être un bon dirigeant (5éme étude de Grandes Écoles Au Féminin (GEF)/ Sociovision Cofremca, « Quels dirigeants, quelles dirigeantes pour demain ? » février 2012)
• Février 2017 - Que dire de l'insertion des jeunes au travail ? (Dares et France Stratégie)
• Février 2017 - Les 3/4 des écoles d'ingénieur font état d'au plus 2 incubés par an (Usine Nouvelle)
• Janvier 2017 - Si 60% des jeunes auraient envie de créer/reprendre une entreprise, ils ne sont que 16% à vouloir le faire certainement (OpinionWay pour l’UAE co-édité avec la Fondation Le Roch-Les Mousquetaires)
• Janvier 2017 - Les attentes des moins de 30 ans dans l'entreprise (Great Place To Work)
• Janvier 2017 - 13% des 18 ans et plus ont régulièrement difficulté pour se déplacer (Elabe,)
• Janvier 2017 - Les jeunes face au travail (Union des Auto-Entrepreneurs avec le soutien de la Fondation Le Roch-Les Mousquetaires)
• Janvier 2017 - 24% des créateurs ont moins de 30 ans (Agence France Entrepreneur)


2016
• Décembre 2016 - 9,3 millions de personnes ont entre 18 et 29 ans, dont 2,5 dans l'enseignement supérieur (Insee portrait social)
• Décembre 2016 - 272 00 nouveaux contrats d'apprentissage en 2015 (Dares resultats)
• Novembre 2016 - 59% des 18-29 ans se disent engagés, dont 9% trés engagés (France Active/BVA)
• Novembre 2016 - 16,5% des étudiants franciliens sont à la fois en emploi et au travail (Insee Analyses Ile-de-France)
• Octobre 2016 - L'accés des jeunes à l'emploi (Cour des Comptes)
• Octobre 2016 - 2,59 millions d’étudiants lors de la rentrée 2016 (La Croix)
• Octobre 2016 - La création d'entreprise n'est pas toujours la solution pour des jeunes en difficulté (CREST/J-PAL(EEP)/SCIENCES-PO)
• Octobre 2016 - 35% des jeunes disent donner de leur temps dans le bénévolat (Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire/CREDOC)
• Octobre 2016 - 55% des 18-29 ans disent avoir envie de créer une entreprise (France Active/BVA/AG2R la Mondiale)
• Septembre 2016 - Les salariés de moins de 30 ans seraient plutôt "bien dans leur peau" (Great Place To Work)
• Septembre 2016 - 270 000 contrats d'apprentissage en 2015 (+1,6%) (Dares résultats)
• Septembre 2016 - Prés de 61 000 jeunes ont été sensibilisés à l'entrepreneuriat par 100 000 entrepreneurs (100 000 entrepreneurs)
• Septembre 2016 - La sensibilisation à l'entrepreneuriat des jeunes, c'est tout autant l'acquisition de compétences (Fonds d'expérimentation pour la jeunesse)
• Septembre 2016 - La génération « Millennials » est-elle un mythe ? (Endenred/Ipsos)
• Août 2016 - Sorties de grandes écoles : un travail assuré, mais peu de création d'entreprise (Conférence des Grandes Ecoles, ENSAI)
• Juillet 2016 - Les 15-35 ans sont favorables à la mobilité (Home box l'Etudiant, Opinion Way)
• Juin 2016 - Ce que recherchent les étudiants des grandes écoles (4ventsgroup)
• Mai 2016 - L'éducation à l'entrepreneuriat en Europe (UE)
• Mai 2016 - Le statut d'étudiant-entrepreneur est jugé très favorablement (Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche)
• Avril 2016 - En 2015 Initiative France a reçu 49 050 porteurs de projet reçus; 16 080 entreprises ont été financées, avec un effet de levier de 7,3 (prêt bancaire). (Initiative France)
• Avril 2016 - Les 18-25 ans : ce quils disent de leur intégration dans la société (Harris interactive, fondation Auchan)
• Avril 2016 - Qui choisiraient comme futur employeur les étudiants ingénieurs et ceux d'école de commerce (Usine Digitale)
• Avril 2016 - Futurs jeunes entrepreneurs au sein d'une entreprise familiale; quels problémes? (Audencia)
• Mars 2016 - 40% des écoles d’ingénieur font état d’au moins 10 créations d’entreprise au total entre 2012 et 2015 ; l’UTC de Compiègne, loin devant les autres écoles, fait état de 120 créations ; les sections généralistes et les écoles en Ile de France sont celles où les créations sont les plus nombreuses (Usine Nouvelle)
• Février 2016 - Les étudiants de Grandes Ecoles privilégient intérêt du poste, ambiance et compatibilité avec leurs valeurs quant au choix de leur futur travail ; ils privilégient aussi la petite entreprise, et seraient 35% à créer leur entreprise, du moins dans l’idéal (Boston Consulting Group, Conférence des Grandes Ecoles, Ipsos ¨Public Affairs)
• Janvier 2016 - Les moins de 30 ans ont une bonne opinion de l’apprentissage ou de la formation en alternance : 88% une bonne opinion, dont 38% une très bonne opinion (Agefa PME)
• Janvier 2016 - Le MOOV’JE en chiffres (MOOV’JE)


2015
• Décembre 2015 - La junior-Entreprise, une modalité pédagogique qui met en contact étudiant et entreprise en lui fournissant une rémunération modeste (Le Monde)
• Décembre 2015 - 79 220 étudiants ont été inscrits dans des modules de sensibilisation en entrepreneuriat et en innovation, 30 722 dans des modules de spécialisation ;  9 159 ont été diplômés en entrepreneuriat ou innovation ; 645 sont sous statut étudiant-entrepreneur (Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche)
• Décembre 2015 - L’insertion des diplômés des grandes écoles : 77% dans les 18 mois « au travail », 13% en poursuite d’études et 6% en recherche d’emploi (Conférence des Grandes Ecoles)
• Décembre 2015 - Un taux d’insertion des diplômés de l’enseignement supérieur de l’ordre de 90% à 30 mois (Ministère Enseignement Supérieur)
• Décembre 2015 - Les Echos titraient « les bac+5 en emploi se jugent plutôt bien formés » (CEREQ)
• Décembre 2015 - En 2014, 44% des 15-29 ans sont en emploi et 18,3% au chômage, une situation qui s’est quelque peu aggravée depuis 2003, avec toutefois une légère baisse du nombre d’emplois aidés, malgré la hausse de l’apprentissage ; si la France est proche de la moyenne UE28, elle est bien en-deçà des pays du  nord et des pays anglo-saxons. (Dares Analyses)
• Novembre 2015 - 88% des 16-21 ans, en activité professionnelle dans le BTP trouvent leur métier valorisant; 16% envisagent de créer ou reprendre une entreprise (fondation BTP PLUS)
• Novembre 2015 - 177 300 embauches en contrat de professionnalisation en 2014 (76,5% au bénéfice de jeunes de moins de 26 ans) ; 31% sont localisés dans des entreprises de moins de 10 salariés, 36% dans des PME et 33% dans des entreprise de plus 250 salariés (Dares Analyses)
• Octobre 2015 - 70% des jeunes sortis des études supérieures en 2010 ont trouvé rapidement un emploi, contre 55% pour ceux diplômés du secondaire et 24% pour les non diplômés (CEREQ)
• Octobre 2015 - Portrait-robot des étudiants-entrepreneurs (les Echos.fr)
• Septembre 2015 - Les contrats aidés en faveur des jeunes ont des effets bien plus positifs dans le secteur marchand que dans le secteur non marchand, mais les logiques « d’embauche » de ces 2 secteurs différent grandement (Dares)
• Août 2015 - Les jeunes titulaires de CAP et BEP, et, dans une moindre mesure, les bacheliers professionnels, rencontrent en 2013 des difficultés en nette progression pour accéder au marché du travail, notamment dans le secteur de l’industrie (CEREQ)
• Juillet 2015 - Les jeunes face à l’entreprise : leurs opinions sur leurs atouts et leurs faiblesses (Opinion Way pour Agefa PME)
• Juillet 2015 - Petit Poucet, une structure originale en direction des jeunes étudiants créateurs, alliant concours et accompagnement pour 10 créateurs (Petit Poucet)
• Avril 2015 - Un baromètre qui développe plus avant, au sein de ceux qui ont envie d’entreprendre, les raisons de souhaiter créer un « projet précis », mais aussi les freins pour ceux qui n’envisagent pas de projet précis pour le moment (Idinvest Partners/Le Figaro Economie/Vivavoice)
• Mars 2015 - Les 16-29 ans jugent leur système éducatif : bien pour la transmission des savoirs, moins bien pour l’encouragement à l’autonomie, la créativité l’initiative, la préparation à la vie professionnelle (Agefa PME et Opinion Way)
• Mars 2015 - Les écoles de management s’impliquent dans la création de valeur par l’innovation, l’émergence et le développement de l’entrepreneuriat, la culture et l’organisation de l’entreprise (FNEGE)
• Mars 2015 - 28% des autoentrepreneurs et 14% des non autoentrepreneurs ont moins de 30 ans, soient 76 000 autoentrepreneurs et 49 000 non autoentrepreneurs en 2014 (APCE)
• Février 2015 - Les jeunes, s’ils sont lucides sur l’image de l’entrepreneur, le sont aussi de la difficulté à créer ou reprendre une entreprise. La crise actuelle les a conduits à identifier davantage d’obstacles, mais leurs motivations à créer se sont aussi amplifiées. Ceci étant, ils connaissent mal les structures en mesure de leur venir en appui (Moovjee/Opionway,)
• Février 2015 - L’expatriation est beaucoup plus une question d’évolution personnelle, de choix de culture que d’emploi, du moins pour les expatriés interrogés, alors que ceux qui en « rêvent » mettent d’abord en avant le fait de ne pas trouver d’emploi en France (Deloitte/opinionway)
• Janvier 2015 - Beaucoup plus inscrits dans les réseaux, les 15-20 ans sont pragmatiques, participatifs, ouverts sur l’international ; 47% aimeraient créer leur entreprise (BNP Paribas et The Boson Project)
• Janvier 2015 - L’apprentissage, une formation insuffisamment au service des moins diplômés (Conseil d’Analyse Economique)
• Janvier 2015 - Trois idéaux-types des usages du régime de l’autoentrepreneur par des étudiants : le salarié indépendant, le chômeur entreprenant et l’indépendant converti (Centre d’Etudes de l’Emploi)


2014
• Décembre 2014 - La formation, les jeunes (Source simplifiée)
• Octobre 2014 - 56% des docteurs sont en emploi (contre 63% pour l’ensemble de bac+5), et 40% en recherche d’un autre emploi que leur premier emploi (souvent post doc ou en mission lors de la thèse) : profil et modalités d’insertion. (APEC)
• Octobre 2014 - 71% des étudiants diplômés bac+5 et au-delà sont ou ont été en emploi, moins d’un an après leur sortie d’étude, notamment ceux issus de grandes écoles ; qui sont-ils ? Quelles disciplines ont-ils suivi ? Comment se sont-ils insérés sur le marché du travail ? (APEC)
• Octobre 2014 - 3 813 structures d’insertion ont managé 160 000 jeunes en insertion par l’activité économique en 2012 (Dares Analyses)
• Septembre 2014 - Bien que plus diplômés, 3 ans après la sortie de leurs études en 2010, les jeunes issus de l’enseignement supérieur sont plus souvent au chômage (13% contre 8,7), un peu moins rémunérés que leurs prédécesseurs sortis en 2004, mais tout autant en CDI. (Bref du CEREQ)
• Septembre 2014 - Le constat formulé pour le repositionnement dans l’emploi des bénéficiaires de contrats aidés en 2012 (66% pour le secteur marchand et 36% pour le non marchand) demeure proche de 2011 (Dares Analyses)
• Septembre 2014 - Une pédagogie adaptée aux décrocheurs ; l’école de la 2éme chance (Dares Analyses)
• Août 2014 - Les conditions de vie des étudiants, notamment les ressources et le logement dont ils disposent, sont un facteur déterminant de la réussite dans l’enseignement supérieur (MESR)
• Juillet 2014 - En 2013, 1,446 million de jeunes sont en contact avec une mission locale; 593 000 auront bénéficié d’un accès à l’emploi (70% dans le cadre d’un CDD, CDI ou intérim, 22% via un emploi aidé notamment dans le secteur non marchand et 8% via une formation en alternance) (Dares Analyses)
• Juin 2014 - 297 000 nouveaux apprentis en 2012 : 59% sont localisés dans des entreprises de moins de 10 salariés ; avant leur entrée en apprentissage, 40% n’ont aucun diplôme et 38% au moins le bac ; ces apprentis préparent un CAP/BEP pour 44%, un bac pour 23% et un diplôme de l’enseignement supérieur pour 31%. (Dares Analyses)
• Mai 2014 - Les apprentis du BTP sont globalement satisfaits du choix qu’ils ont fait tant en ce qui concerne le métier, la formule de l’apprentissage, ou encore l’entreprise où ils sont employés. 16% envisagent plus tard de s’installer à leur compte. (CCCA-BTP)
• Mai 2014 - « Qu'est-ce qui motive les jeunes à faire le grand saut ? » (La Fondation de l'entrepreneurship en collaboration avec la Caisse de dépôt et placement du Québec)
• Avril 2014 - La moitié des apprentis de niveau CAP, mais 73 à 78% de niveau bac et plus, sont en emploi, 7 mois après leur sortie d’apprentissage (DEPP)
• Février 2014 - Le dispositif « emploi d’avenir » pose bien des problèmes pour réussir son pari. (Recherche et Solidarités,,septembre)
• Janvier 2014 - 60% des apprentis sortis de formation automobile sont en emploi 7 mois plus tard (ANFA)


2013
• Octobre 2013 - Quelques éléments nouveaux : 29% des jeunes affichent l’envie d’animer une équipe, le goût d’entreprendre s’exprimant aussi dans le fait de créer entre amis aux compétences complémentaires; 37% auraient envie de créer par goût du risque et de l’aventure. (Association Jeunesse et Entreprises)
• Septembre 2013 - Améliorer l’accès à l’emploi des jeunes diplômés en difficulté d’insertion en sécurisant leur revenu et en les accompagnant, tel était l’objectif du revenu contractualisé d’autonomie (RCA-JD) expérimenté en 2011 et 2012 : la demande d’accompagnement précède celle de l’allocation. (CEREQ)
• Juillet 2013 - L’opinion des patrons de PME et des enseignants sur l’apprentissage (AgefaPME/IFOP)
• Juin 2013 - 56% des jeunes reçus dans les missions locales ont signé un contrat de travail en 2011 ; ils sont 31% à avoir trouvé un contrat de travail dans les 6 mois de leur premier accueil ; ce sont toutefois des emplois majoritairement précaires. (Dares Analyses)
• Juin 2013 - 170 établissements préparant au titre d’ingénieur accueillent 130 000 étudiants (dont 28% de femmes) ; 117 sont le fait d’établissements sous tutelle publique regroupant 70% des étudiants concernés alors que les établissements privés, au nombre de 53, regroupent 30% des étudiants (« Les écoles d’ingénieurs en 2011-2012 », note d’information du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche N°13-04, mai)
• Juin 2013 - « 21% des diplômés d’écoles de commerce à bac+5 jettent un regard désabusé sur le chemin parcouru en 7 ans » (Le monde, les Echos)
• Mai 2013 - Si les jeunes diplômés de l’enseignement supérieur et appartenant à une Zus s’insère aussi bien que les jeunes diplômés d’autres milieux urbains, il n’est est pas de même pour les hommes non diplômés ou de formation secondaire. (CEREQ bref)
• Mai 2013 - 39% des inscrits en licence générale obtiennent leur licence (en 3 ou 4 ans) ; 57% obtiennent le master 1 et 78% un master 2 ; 26% poursuivent leurs études au-delà du master 2. En licence professionnelle (un an d’étude), 87% réussissent leur diplôme.. (ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche)
• Mars 2013 - L’installation de nouveaux établissements en ZUS est en baisse, tout comme la création d’entreprise non auto-entrepreneur ; l’appui à la création ne bénéficie que de 8% des crédits de l’ACSE (Observatoire national des zones urbaines sensibles)
• Février 2013 - Une approche toujours fort positive de l’acte de créer pour les étudiants, une réelle lucidité et bonne connaissance sur les qualités attendues d’un entrepreneur, les difficultés vraisemblables et les soutiens, mais une faible information dans leur cursus sur les dispositifs d’appui à la création (e Opinion Way pour MoovJee, APCE, Salon des Entrepreneurs et CIC, février 2013)


2012
• Décembre 2012 - Combien de jeunes créateurs en 2011 ? 131 000 (dont 82 000 auto-entrepreneurs) ; proches de l’ensemble des créateurs tout âge en termes de profil, ils sollicitent cependant davantage d’accompagnement pour créer. (APCE/OPPE)
• Octobre 2012 - 70 % des salariés sortis d’un contrat aidé du secteur marchand en 2010 sont en emploi 6 mois après ; ils sont 39% pour le secteur non marchand. (Dares Analyses)
• Octobre 2012 - Un tour d’horizon sur l’enseignement de l’entrepreneuriat dans les Grandes Ecoles comble une vraie lacune en ce domaine (Conférence des Grandes Ecoles)
• Juin 2012 - L’AFIJ, un rôle spécifique en faveur de l’emploi des jeunes et de la création d’activité (AFIJ)
• Avril 2012 - 42% des jeunes sortis de l’école en 2007 étaient diplômés de l’enseignement supérieur ; 80% d’entre eux ont accédé à un emploi (le plus souvent en CDD) en moins de 6 mois. 3 ans après, prés des ¾ sont au travail alors que 12% ont décroché. (Cereq)
• Avril 2012 - Sensibilisation/formation des jeunes à l’entrepreneuriat : 146 000 étudiants de l’enseignement supérieur sont inscrits dans des programmes d’action (les pôles entrepreneuriat étudiants) (mission de coordination nationale)
• Avril 2012 - Une nouvelle vision des jeunes (Le Nouvel Economiste)
• Mars 2012 - Les jeunes diplômés de licence professionnelle s’en sortent aussi bien que les ingénieurs et les diplômés d’écoles de commerce en ce qui concerne leur insertion professionnelle (Céreq)
• Février 2012 - Paradoxalement les qualités reconnues par les jeunes diplômés des grandes écoles sont l’inverse des qualités jugées idéales pour être un bon dirigeant (Grandes Écoles Au Féminin (GEF)/ Sociovision Cofremca)


2011
• Octobre 2011 - Jeunes créateurs : une pérennité plus faible que leurs ainés, mais une hausse de chiffre d’affaires à 3 ans plus fréquente (APCE)
• Octobre 2011 - 7 mois après avoir quitté leur formation du secteur automobile (CRA), 69% des apprentis et 55% des lycéens sont en emploi, mais seulement 42 et 20% dans la branche. (ANFA)
• Septembre 2011 - La mobilité résidentielle diminue depuis 1998, ce sont les plus jeunes et les plus diplômés qui déménagent le plus (CREDOC pour le Medef)
• Juillet 2011 - Un retour à l’emploi incertain malgré le suivi d’une formation post formation initiale (CEREQ)
• Juillet 2011 - Les 16-30 ans sont réalistes, prêts à s’engager, sous réserves d’un équilibre vie professionnelle/vie personnelle ; 56% se disent intéressés par la création d’entreprise (dont 7% à court terme) (Ifop/Ministère de l’Education Nationale)
• Juin 2011 - 10 ans après leur sortie des études, 90% des jeunes ont un emploi stable (essentiellement en CDI) ; pendant ces 10 ans, ils ont travaillé 8 années en continu (en moyenne) et 8,5 années en temps de travail effectif (CEREQ)